Postsekundäre Bildung verbunden mit Freiwilligenarbeit und besserer Gesundheit

WASHINGTON, DC – Amerikaner mit zumindest einer gewissen formalen Bildung über die High School hinaus sind weitaus bürgerschaftlicher engagiert als diejenigen ohne postsekundäre Bildung, sowohl im Hinblick auf ehrenamtliches Engagement als auch auf das Spenden von Geld für wohltätige Zwecke.

Die Spendenquoten für wohltätige Zwecke sind mit jedem weiteren Bildungsniveau höher und steigen von 38 % derjenigen, die nicht mehr als einen High-School-Abschluss haben, auf 77 % derjenigen mit einem Hochschulabschluss. Die ehrenamtliche Tätigkeit verdoppelt sich nahezu zwischen Nicht-Hochschulabsolventen (14 %) und Personen mit zumindest einer postsekundären Ausbildung (27 %) oder einem Associate Degree (27 %). Bei denjenigen mit einem Bachelor-Abschluss steigt sie weiter auf 38 % und bei denjenigen mit einem Master-Abschluss auf 47 %.

Amerikaner mit einer über die High School hinausgehenden Bildung zeigen nicht nur ein viel höheres Maß an bürgerschaftlichem Engagement, sondern berichten auch von einer besseren körperlichen Gesundheit.

61 Prozent der Bachelor-Absolventen bewerten ihren Gesundheitszustand als ausgezeichnet oder sehr gut, verglichen mit 43 Prozent der Erwachsenen in den USA, die über die High School hinaus keine Ausbildung absolviert haben. Der Zusammenhang zwischen Bildung und Gesundheit ist auch nach Berücksichtigung anderer gesundheitsbezogener Faktoren wie Alter, Geschlecht, Rasse und ethnische Zugehörigkeit offensichtlich.

Dies sind einige der bemerkenswerten Ergebnisse der Lumina Foundation-Gallup-Studie „Education for What?“. Bericht. Der Bericht versucht, die potenziellen ganzheitlichen Vorteile der postsekundären Bildung zu quantifizieren, die über die offensichtlichen und gut dokumentierten Vorteile wie höhere Einkommen und verbesserte kognitive Fähigkeiten hinausgehen. Gallup nutzte eine Vielzahl bestehender Datenquellen, vor allem Gallup-Umfragen und die Current Population Surveys des US Census Bureau, um die Auswirkungen von Bildung auf eine Reihe von Ergebnissen in den Bereichen Arbeit und Einkommen, körperliche und geistige Gesundheit, bürgerschaftliches Engagement und Sozialkapital zu analysieren und kognitive Fähigkeiten, unter anderem.

Insgesamt testete Gallup den Zusammenhang zwischen Bildung und 52 verschiedenen wünschenswerten Ergebnissen. In 50 dieser Bereiche gab es einen aussagekräftigen statistischen Zusammenhang zwischen dem Bildungsniveau und dem Ergebnis, nachdem die Auswirkungen anderer demografischer Merkmale berücksichtigt wurden. Bildung hatte den größten Einfluss auf die kognitiven Fähigkeiten, ein Maß für die Beharrlichkeit (der Befragte gab an, ob einige seiner Erfolge jahrelange Vorbereitung erforderten), die Selbsteinschätzung, einen Job zu haben, der zu den Talenten und Interessen einer Person passt, sowie für Wählerstimmen, Freiwilligenarbeit und Gesundheit Bewertungen.

Zusätzliche Analysen ergaben, dass die Bildungseffekte bei verschiedenen Rassen-, ethnischen und Altersgruppen im Allgemeinen ähnlich waren.

Die vollständigen Ergebnisse finden Sie im Bericht.

Im Rahmen der Studie befragte Gallup im November 2022 auch Erwachsene in den USA, um zu messen, inwieweit sie glauben, dass eine gebildetere Gesellschaft dazu beitragen kann, wünschenswerte Ergebnisse für den Einzelnen und die Gesellschaft zu erzielen. Zu den getesteten Ergebnissen gehören höhere Einkommen, eine stärkere Bürgerbeteiligung, mehr Unternehmensgründungen sowie eine bessere geistige und körperliche Gesundheit.

Die Mehrheit der Amerikaner ist sich einig, dass zusätzliche Bildung dazu beiträgt, 14 der 19 wünschenswerten Bedingungen zu schaffen, insbesondere Innovation und Entdeckung zu fördern, das Einkommensniveau zu erhöhen und eine sachkundigere Bürgerschaft zu schaffen.

Obwohl in früheren Studien ein Zusammenhang zwischen höherem Bildungsniveau und besserer Gesundheit festgestellt wurde, sind sich die Amerikaner dieser Beziehung weniger bewusst.

Angesichts der steigenden Kosten für den Abschluss eines Studiums und der Besorgnis über steigende Studienkreditschulden prüfen viele Eltern, Studieninteressierte sowie Führungskräfte aus Wirtschaft und Politik das Wertversprechen einer postsekundären Ausbildung, insbesondere vierjähriger Hochschulabschlüsse.

Um widerstrebende Eltern, Schüler und Führungskräfte vom Wert der Bildung über die High School hinaus zu überzeugen, kann es teilweise darauf ankommen, die inhärenten Vorteile einer Qualifikation oder eines Abschlusses zu begründen, die über die offensichtlichen wirtschaftlichen Vorteile hinausgehen. Eine stärkere Einbindung der Gemeinschaft und eine bessere Gesundheit kommen beispielsweise nicht nur dem Einzelnen zugute, indem sie ihr persönliches Wohlbefinden und ihre Lebensqualität verbessern, sondern tragen auch zur Verbesserung der Gesellschaft bei.

Die Kommunikation dieser und anderer Vorteile könnte von entscheidender Bedeutung sein, um den Rückgang der Hochschuleinschreibungen auf nationaler Ebene umzukehren und sicherzustellen, dass ein größerer Prozentsatz der Amerikaner in der Lage ist, diese wirtschaftlichen und nichtwirtschaftlichen Vorteile zu nutzen.

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Erfahren Sie mehr über die Lumina Foundation-Gallup-Studie.

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